浙江省高校毕业生就业创业典型人物之四:浙江师范大学程锋

新闻来源:浙江师范大学 发布时间:2018-10-26 点击数量:1922


梦想三部曲

——浙江师范大学程锋事迹

他始终相信,只要心存美好,岁月便可不老,只要心中有风景,何处不是花香满径,其实我们所期待的幸福,一直在路上。

怀揣梦想

2011年的夏天,程锋在第一志愿一栏填下了浙江师范大学地理科学专业,并如愿来到师大成为一名地理师范生。刚来到大学时,他是满怀着憧憬,但又迷茫,不知所措。记得是阴差阳错间“被报名”参加了新生演讲赛,但由于害怕出丑,比赛全程扭扭捏捏。最终幸运地进入学院新生演讲赛复赛,又以并列第十名的成绩,也就是最后一个名额挤进决赛。而在正式决赛之前,有将近半个月时间的魔鬼训练,对于他来说,那是一段全力以赴的日子。一大清早别人还在熟睡,他却已悄悄起床,到初阳湖边练习发声,训练腹腔。晚上别人看电视打游戏,他却要猫在会议室里训练即兴演讲。除了上课、睡觉、吃饭就是练习即兴或者背诵演讲稿。这个故事的最后,他慢慢克服了对舞台的恐惧,成为一匹黑马,获得了学院新生演讲赛的第二名,也代表学院参加了校演讲赛。之后他成为学院演讲队队长,鼓励着一批又一批的新生参加演讲赛。

演讲赛给他的大学生活伊始增添了不一样的色彩,而师大的“十佳学子”报告会更是在他心中埋下了梦想的种子。“十佳学子”是师大学子们的杰出代表,他们当中,有在逆境中顽强拼搏、自立自强的品学兼优者;有甘于奉献、素质过硬的学生干部典范;有畅游书海、孜孜以求的学习标兵;有学以致用,在各类学科竞赛中屡获殊荣的科研能手……他们身上的闪光点,都折射出那份相同的师大精神――砺学砺行,维实维新。就是这种朋辈榜样的力量,让程锋怀揣着对于未来的期许前行。

探索梦想

作为理科生的他,也许地理知识并不那么扎实,这就意味着需要倾注更多的汗水。“抓方法,抓效率,抓积累”,程锋给出了这样的答案。树立正确的学习方法,提高课堂效率,增加课外积累,遇到难点疑点就请教班上文科底子厚的同学,或是去图文期刊阅览室查阅地理杂志。正所谓“仰望星空,脚踏实地”,仅凭理论知识未免显得单薄,因此程锋积极锻炼自己的科研能力。他不仅在野外实习中努力锻炼野外考察能力,进一步掌握专业知识,且已主持、参与院校省及国家各级课题共8项。他付出的是闲暇时间,收获的却是在立项课题漫长的探究过程中培养的细致与专注。

探索梦想的过程中,除了课业的学习,程锋同时参于院校两级学生会工作。从学生会干事到院学习部副部长,再到院学生会主席,他连年被评为校级优秀学生干部、并获评“十佳团员”、“十佳团干”荣誉称号。他是校园文化活动的策划者、组织者,一步一步走来,学生会干部的身份对于他来说是一种荣誉,更是一份责任。多年来,他组织策划金华市高校“天地杯”测量比赛、班级风采大赛、演讲赛、辩论赛、师范技能比赛等多项赛事活动。他习惯了大清早就把一天要用的书全装进包里,因为经常早出晚归的他,可以节约出回寝室的时间来布置安排学生工作;他习惯了黑夜坐在电脑前熬方案策划,因为黑夜里的他思维会更清晰,心也会更静;他习惯了匆匆在办公室狼吞虎咽外卖炒面,因为前后工作安排时常会留不出间隙容他去食堂排队打饭。不知不觉,他的生活已因学生工作打满深深烙印。

生命因规划而精彩,梦想因行动而飞翔。前期的努力都是基础与铺垫,而职业生涯规划大赛给了他一个“规划人生,放飞梦想”的机会。20133月,程锋参加了学校的第九届职业生涯规划大赛。参赛过程当中,在老师的指导下,他完整而周密地进行了准备,系统性地进行了自我评价、环境评价以及职业决策,并对未来职业路径进行了规划。从院赛到校赛再到省赛,程锋别致的文本、精彩的陈述和专业的角色模拟,给在场的评委和观众都留下了较深的印象,最终获得浙江省第五届大学生职业生涯规划大赛一等奖和“最佳规划之星”称号。而高中地理教师便是程锋树立的职业目标之一。

追逐梦想

在不断地成长与修正中,程锋慢慢坚定其成为一名高中地理老师的职业目标。有了目标,便要付诸于行动,遵循计划与路径。他以优秀的本科学业成绩获得免试保送研究生的机会,并最终选择就读本校学科教学(地理)专业。

要想成为一名优秀的地理老师,首先要具备扎实的专业功底。一分耕耘,一分收获。程锋在师大学习期间,年年获得一等奖学金,荣获“三好学生标兵”、“三好学生”等荣誉称号,并获得“浙江省优秀毕业生”称号。这些都与他良好的学习习惯是密不可分。

要想成为一名优秀的地理老师,还要具备娴熟的教学技能。程锋利用课余时间踏实做好备课工作,反复训练模拟上课,在其学生阶段便已累计达成10余万字的教学设计素材。201610月,他代表学校参加了全国第三届高校地理师范生教学技能大赛。比赛中,选手现场抽签,在1小时完成教学设计、课件制作并模拟上课、现场答辩。程锋通过鲜活的生活案例,组织学生进行合作学习,由学生提炼材料得出影响人口迁移的主要因素,课堂环节一气呵成,师生互动热烈。最终,程锋以研究生组第一名荣获全国特等奖。

在参加师范技能大赛的同时,他也通过师范生的专业服务帮助到社会中需要的群体。程锋作为“大手牵小手,筑梦玉环行”小浪花暑期实践队队长,他与玉环县团委取得联系,合作开展“小海鸟护翼行动” 、“七彩课堂”、“小候鸟夏令营”三个教育帮扶项目,组织36名实践队队员奔赴玉环海山、芦浦、龙溪三个乡镇,关注留守儿童成长,服务对象达200余名,服务时间长达15天。在此期间,他们以基础课程为主,开设多种特色课程。他还在海山乡学校创立了省大学生社会实践基地,他本人也被评为金华市暑期实践先进个人。当离别时,海山乡学校校长反复紧紧握住他的手时,更是坚定他要以自己微小的力量为社会尽一份力,做一点实事。

走在怀揣、探索、追逐梦想的道路上,毕业后的程锋现在就职业于浙江省杭州第二中学。入职不久便崭露头角,工作不到一年他已在《中学地理教学参考》、《地理教学》等国家级核心刊物发表论文3篇,并获2017年杭州市地理教学论文评比一等奖。在学生竞赛指导中,他指导学生获全国中学生地球科学竞赛决赛银牌,并有多位同学获得“中华杯”全国研学旅行大赛初赛的特等奖与一等奖。在教学中,他创新作业布置,凭借“地理三行情诗”,受钱江晚报专题报道,人民日报微信、中国青年报微信等微媒体,网易新闻、腾讯新闻等多家门户网站进行了转载,甚至还登上了CCTV2“第一时间”新闻栏目。当天,热词登上微博热搜,关注达近百万。新颖的题材,自媒体的分享,引起了社会广泛关注。

他知道,

实现梦想并不是那般容易,

但为梦想奋力拼搏后,

留下的是无悔的青春。

(浙江师范大学供稿)